© 2005-2020 文亮被分配到一所山区小镇学校任教。工资待遇虽说不高，但丝毫没有影响文亮教书的热情。文亮每天早早地就来到办公室，备课和批改作业，还经常利用空余时间找成绩差的学生谈话，鼓励他们树立信心，迎头赶上。为了讲好一堂课，文亮自己动手精心制作课件，课后还坚持写教学反思，课外还进行家访。与文亮一起分配到这所学校的其他几名教师，工作积极性就远不如他了，他们一来就嫌学校条件艰苦，工作待遇低，总是在寻思着找路子跑关系，早日调到城里。在他们的陪衬下，更显得文亮的优秀。学校领导多次在每周的例会上表扬文亮。文亮所任教的学科在全镇统考中名列前茅。年终，文亮被评为县级模范教师。 县电视台科教频道记者来采访文亮，记者问：“有人嫌山区学校条件艰苦，不安心教书，你却毫无怨言，热情高涨，做出了成绩，请问是什么支撑着你一路前行的。文亮说是爱，是对教书这个行业的热爱。我小时候的愿望就是长大要当一名教师，现在我的愿望实现了，我很高兴。我没有觉得有什么艰苦。我经常看中央电视台新闻联播，西部有些地方的学校那才叫艰苦，比起他们，我们强多了。听说，县里来了一批到西部支教的名额，我还想第一个报名到西部支教呢。 　　 版权所有，并保留所有权利。